諮商演練後如何檢討：從逐字稿到下一次練習
哞咔 MouKa｜學習整理單
本站自編，請依課程、研究計畫或機構要求調整。

本次演練目標：
想保留的片段／理由：
卡住的時間或段落：
觀察（原話與行為）：
當時的意圖：
我的解釋：
其他可能解釋：
同儕回饋：
下一次只調整的一件事：
再練後的結果：